DESCRIPTOR GENERAL:
Elaborar y diseñar propuestas de campañas para marcas de productos o servicios de empresas, organizaciones o instituciones. Utilizando la creatividad en el uso de la tecnología para implementarlas en los diferentes medios de comunicación.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS/OBJETIVOS:
1. Desarrollar el sentido crítico en campañas de imagen dentro de los medios de comunicación.
2. Establecer los diferentes procesos que existen para generar elementos multimedia.
3. Aplicación de recursos Tic, Tac y Tep
4. Analizar diferentes productos dentro de los contextos de realización.
Evaluar medidores de efectividad dentro de las campañas y productos.
METODOLOGÍA:
La cátedra recurrirá a diferentes estrategias de aprendizaje para lograr una mejor comprensión de los temas estudiados por parte del estudiante.
BITÁCORA DE PROYECTOS REALIZADOS:
PROYECTO 1 (spot de radio)
Realizar un spot de radio, de 3 a 10 segundos, con el tema la Historia de la Radio en Guatemala.
Tecnología, software, herramientas utilizados para la elaboración del proyecto:
a) Audacity: Es un potente editor y grabador de audio para todas las plataformas. Este programa tiene un interfaz intuitiva y las características muy útiles.
Consultar el link: http://audacity.sourceforge.net/?lang=es
Consultar el linK: https://soundcloud.com/
Desarrollo del proyecto:
1. Se investigaron diferentes fuentes para obtener la información:
http://es.wikipedia.org/wiki/TGW
http://www.prensalibre.com/infografia/Radio_en_Guatemala-TGW-Radio_nacional-Historia_de_la_radio_PREFIL20140211_0003.pdf
2. Se escribió un guión con el texto del spot:
3. Se instaló el software Audacity
4. Se observaron los siguientes tutoriales:
5. Se procedió a la grabación del guión con algunos efectos de sonido y voces:
Ver el link: https://www.youtube.com/watch?v=cT8svDqnNSk
7. Se puede escuchar el spot en el siguiente link:
PROYECTO 2 (Análisis del periódico)
Realizar un análisis de un periódico de Guatemala. En equipos de 4 a 5 personas.
Tecnología, software, herramientas utilizados para la elaboración del proyecto:
Se utilizó Google Drive: Es un servicio de alojamiento de archivos de Google. Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar archivos.
Ver el siguiente tutorial:
Desarrollo del proyecto:
1. Se seleccionó el periódico SOY 502
Ver en el siguiente link: http://www.soy502.com/
2. Se utilizó Google Drive para realizar una presentación del análisis solicitado:
3. Se distribuyó a cada integrante del equipo los subtemas a investigar:
4. Ver el archivo completo en:
PROYECTO 3 (Periódico-Fanzine)
Realizar un Fanzine del periódico analizado (Soy 502).
Desarrollo del proyecto:
1. Investigar iferentes técnicas para realizar el Fanzine:
¿Qué es Fanzine? Es una publicación temática realizada por y para aficionados. Significa revista para fanáticos. Pueden ser diferentes géneros como literario, musical o historietístico.
Ver más información en el link: http://es.wikipedia.org/wiki/Fanzine
Técnicas
a) Cut-up:
Es un género o técnica literaria aleatoria en la cual un texto es recortado al azar y reordenado para crear un nuevo texto.
Ver más información en el link: http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnica_Cut-up_o_de_recortes
b) Collage: Es una técnica que consiste en pegar sobre dibujos diversos tipos de elementos, como telas, fotografía, fragmentos de papeles pintados, entre otros.
Ver más información en los links:
Tecnología, software, herramientas utilizados para la elaboración del proyecto:
Se utilizaron diferentes programas de diseño como:
Illustrator: Para realizar diferentes textos e ilustraciones
Photoshop: Para recortar fotografías y realizar diferentes collages
Indesign: Para realizar la diagramación y convertir el archivo pdf.
Issue: Se utilizó Issuu para publicar en internet la fanzine:
¿Qué es Issuu? Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizados electrónicamente, como libros, portafolios, revistas, periódicos y otros medios impresos de forma realística y personalizable.
Desarrollo del proyecto:
1. Se realizaron diferentes textos para el proyecto:
2. Se tomó como base diferentes fotografías para realizar collages:
3. Se realizó la diagramación de cada página y se exporto el archivo pdf:
4. Para la aplicación de Issuu se siguió el siguiente tutorial:
5. Con el archivo pdf se subió en Issuu para que se visualice en internet:
6. Para ver el fanzine puede entrar al siguiente link:
http://issuu.com/wendyroxanafrancohigueros/docs/fanzine
PROYECTO 4 (Tarjeta de presentación digital)
Generar una tarjeta de presentación digital, la cual incluya la experiencia labora y estudios. Incluir elementos puntuales para encadenar con diferentes procesos como las redes sociales.
Tecnología, software, herramientas utilizados para la elaboración del proyecto:
Se utilizó About.me, que es un servicio que ofrece la posibilidad de centralizar todos los vínculos y perfiles en redes sociales en un solo sitio bajo una misma url.
Entrar al linK: https://about.me/
Consultar el siguiente link para ampliar la información:
Desarrollo del proyecto:
1. Se creó el usuario:
2. Se subieron las fotografías para el perfil y para el fondo:
3. Se introdujo el texto:
4. Se seleccionaron los tipos y tamaños de letra:
5. Se le agregaron los links con redes sociales:
6. Visualización final de la tarjeta digital:
Entrar al link: http://about.me/wendyfranco
PROYECTO 5 (Bitácora)
Realizar un blog con todos los contenidos que se ha realizado el contexto de la clase.
Tecnología, software, herramientas utilizados para la elaboración del proyecto:
Se utilizó blogger, que es un servicio creado y adquirido por Google, que permite publicar una bitácora en línea.
Ver más información: http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger
Desarrollo del proyecto:
1. Con el usuario de google se realizó el blog:
2. Se observó el siguiente tutorial:
3. Se seleccionó el diseño del blog:
4. Se incluyó el texto:
5. Se le colocaron links para complementar la información:
6. Se colocaron imágenes para enriquecer el diseño visual:
7. Se enriqueció el contenido del blog con tutoriales y videos:
8. Visualización del blog:
Para ver el blog, entrar al link: http://bitacoratecnoenmediosdeimagenpublica.blogspot.com/
PROYECTO 6 (Gantt)
Se dio la explicación para realizar una gráfica de Gantt para aplicarlo en el proyecto final.
¿Qué es una gráfica de Gantt?
El diagrama de Gantt es una útil herramienta gráfica cuyo objetivo es exponer el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado.
Se puede producir un diagrama de Gantt con una hoja de cálculo de una manera muy sencilla, marcando determinadas celdas para formar la representación de cada tarea. Existen macros que automatizan esta elaboración en MS Excel y Libre/OpenOffice Calc. Sin embargo, existen herramientas de gestión de proyectos dedicadas a la planificación y seguimiento de tareas, que utilizan el diagrama de Gantt como pantalla principal. Se introducen las tareas y sus procesos son capaces de producir una representación de dichas tareas en el tiempo en el formato del gráfico de Gantt. También existen herramientas de licencia libre capaces de llevar a cabo dicho tipo de operación. Se deben valorar, por último, el uso de herramientas que usan una página web y el navegador para realizar el seguimiento de proyectos.
Consultar más información en: http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Gantt
Desarrollo del proyecto:
Se debe agregar la aplicación al usuario de gmail o buscando el programa en internet.
Algunas sugerencias para hacer un diagrama de Gantt que se pueden encontrar en internet:
a. Por medio de chrome.google.com:
A continuación algunos tutoriales que explican más de la realización de un Diagrama de Gantt:
También se puede observar este interesante ejemplo aplicado al marketing:
PROYECTO 7 (Powtoon)
Realizar una presentación animada con el tema de "La animación en medios de comunicación".
¿Qués e powtoon?
Es una herramienta que permite crear animaciones fáciles porque es una herramienta muy amigable. Estas presentaciones se pueden compartir por medio de la web con un link o por youtube.
Cómo crear una cuenta en PowToon:
- Ingresar a la página: http://www.powtoon.com/
En la página: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/6929084fd2ba49d74c63bea9221910d7/1069/1/contenido/ comparte la siguiente información:
Cómo crear una cuenta en PowToon:
- Haga clic en el botón Sign up for free, ubicado en la esquina superior derecha de la página de inicio.
- En la página que se muestra a continuación podrá decidir entre vincular la aplicación a una cuenta existente en alguna de las redes sociales disponibles (Facebook, Google+ o LinkedIn) o crear una cuenta en la página de PowToon.
- Para crear una cuenta ingrese su nombre, apellido, correo y la contraseña que le asignará a la cuenta que está creando en PowToon; seleccione uno de los perfiles personalizados de PowToon (estudiante, profesor, animador, microempresario, emprendedor, publicista, otro); finalmente, haga clic en el botón Sign me up (Registrarme).
Al iniciar sesión será redirigido a la pantalla principal o Dashboard de PowToon. En la parte superior de la misma encontrará cuatro botones:
- Dashboard: al hacer clic en esta opción, irá a la pantalla principal y podrá ver los proyectos que ha creado y en los que se encuentra trabajando, así como el botón Create que le permitirá crear una animación.
- Upgrade: en esta opción se muestran los planes disponibles en PowToon con sus respectivos valores. Usted tiene la posibilidad de adquirir una de las licencias pagando el valor correspondiente.
- Resources: al hacer clic en esta opción, ingresará a una ventana donde podrá encontrar artículos, tutoriales, casos de estudio, videos, entre otros, relacionados con PowToon.
- Nombre de usuario: este es un menú desplegable en el que aparece el nombre de usuario registrado en PowToon (dirección de correo electrónico), que está compuesto por dos opciones:
- Account: al hacer clic en esta opción podrá modificar algunos datos relacionados con su cuenta como el correo, la contraseña y el tipo de plan.
- Logout: al hacer clic en esta opción cerrará sesión en PowToon.
Para utilizar esta herramienta se puede ver el tutorial:
PROYECTO 8 (Foro virtual)
En la plataforma de Galileo Educational System -GES- se creó dentro del curso de Tecnología en Medios de Imagen Pública un foro de investigación con el objetivo de la recopilación e investigación sobre herramientas que sean recursos gratuitos de aplicación multimedia, los cuales deben ser congruentes con el curso de tecnología y con la carrera.
1. Creación de mangatar con la herramienta: http://www.faceyourmanga.com/
¿Qués es faceyourmanga?
Es una herramienta divertida para crear avatares para las redes sociales.
Ver más información en: http://www.gizmos.es/programas-y-aplicaciones/face-your-manga-crea-tu-propio-avatar-con-estilo-manga.html
Explicación de la utilización faceyourmanga:
Ejemplo de mi mangatar utilizando faceyourmanga :
2. Catálogo con http://issuu.com/
Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable.
Ejemplo de la utilización de issuu:
http://issuu.com/wendyroxanafrancohigueros/docs/leizer_kachler_tinta_y_acuarela
Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable.
Ejemplo de la utilización de issuu:
http://issuu.com/wendyroxanafrancohigueros/docs/leizer_kachler_tinta_y_acuarela
